□ 논의결과

① 소셜미디어 교육 내용 보완

- 일반적인 SNS 교육은 지양하고, 교육중 후원과 기관간의 소통을 강조하나 현실적으로 진행에

  어려운 부분이 있어 소셜미디어 교육시, 소셜미디어(SNS)를 활용한 기관의 지역조직화 성공사

  례발표를 강사에게 요청할 필요가 있음. 그러나 실제 지역사회가 페이스북 등을 활용하지 않

  고, 사회복지사가 개인정보교환도구로 주로 활용하고 있는 상황임.

② 욕구있는 교육에 대한 지속적인 조사 및 공유

- 사회복지사가 성장할 수 있는 교육과정을 지속적으로 욕구조사하여 교육 개설할 필요 있음

- 협회 홈페이지를 통해 의견수렴하고, 차기 회의때 공유토록 하기로 함

③ 기관별 우수사례 프로그램의 보수교육 교육과정 연계방안

- 기관마다 특성화된 우수프로그램이 있음. 실천프로그램의 보급면에서 교육과정에 1번씩은

  진행해보는 것도 의미가 있음(예, 장애인복지실천사례, 노인복지실천사례)

- 우수프로그램도 트렌드가 맞아야 가능하므로 기관별, 영역별 트렌드 조사를 해보는 것이

  필요함. 사회복지기관에 우수사례PG을 보내달라는 공문을 보내보는 것도 좋겠음

④ 「중간관리자의 조직관리와 상하소통」의 교육과정 개설

- 중간관리자는 기능, 기술보다는 「인사관리」교육이 더 필요함.

- 중간관리자의 상하소통과 윤리성에 대한 중간관리자 과정을 4분기에 일반과정으로 진행하고,

  차년에도 계속 진행할 필요가 있음

⑤ CEO과정 윤리영역 내용 추가요청

- 강의내용에 「청렴경영」과 같은 내용이 포함되었으면 함.